为了进一步推动教育改革，推进研学旅行实践，促进全省研学旅行科学有序发展，江西省教育厅在教育部教育发展研究中心的精心指导下，历时近两年编制了江西省《中小学研学旅行》标准。

7月28日，江西省委教育工委、江西省教育厅，江西省市场监督管理局、江西师范大学、教育部教育发展研究中心在南昌联合召开新闻发布会，正式发布江西省《中小学研学旅行》标准。江西省《中小学研学旅行》系列标准可以说是为地方乃至全国研学旅行实践教育提供了规范化、专业化、标准化保障。

“落实基地（营地）认定规范要求，遴选一批中小学生研学旅行基地（营地），精心打造一批示范性研学旅行精品线路，逐步形成布局合理、互联互通的研学旅行网络……”江西省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠在发布会上如此强调。

#教育性

应结合学生身心发展阶段和特点，遵循教育规律，注重思想性、知识性、实践性、科学性和趣味性，为学生全面发展提供良好的教育体验。

基地（营地）课程建设应体现绿色发展生态教育理念。

#安全性

基地（营地）应始终坚持安全第一，配备安全保障设施，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保学生安全。

基地（营地）有完整的针对研学旅行的接待方案和安全应急预案，具有一定的应急处置经验。

#公益性

基地（营地）不得强迫或诱导学生购物，必须面向全体学生提供类型多样的研学旅行活动，确保每个学生都享有参与机会。

基地（营地）的报价与收费标准应统一，必须经当地教育、物价部门核准，只收取基本费用。

#实践性

基地（营地）应因地制宜，结合地域特色，提供与日常生活不同的情境体验，促进学生开阔视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。

#实践性

基地（营地）应因地制宜，结合地域特色，提供与日常生活不同的情境体验，促进学生开阔视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。

#安全性

基地（营地）应始终坚持安全第一，配备安全保障设施，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保学生安全。

基地（营地）有完整的针对研学旅行的接待方案和安全应急预案，具有一定的应急处置经验。

#趣味性

契合学生的年龄特性和兴趣爱好，科学设计课程内容和形式，能够激发学习热情和探究动机。

依法注册的旅行社或相关服务机构。

符合LB/T004  LB/T008 LB/T028的要求，宜具有AA及以上等级，并符合GB/T31380的要求。

连续三年内无重大质量投诉、不良诚信纪录、经济纠纷及重大安全责任事故。

应设立研学旅行部门或专职人员，宜有承接100人以上的中小学生团队活动的能力。

有安全教育培训制度、安全出行的保障制度和应急管理预案，有处置突发事件的办法措施。

有固定的办公场所，面积不少于150平方米，且注册资金在30万元以上，员工总数不少于30人。

遵守国家法律法规，遵守社会公德、诚实守信，有较强的责任心，有教育情结，有合作精神，有公益生态情怀。

接受教育等行政管理部门的调查检查、资质认证和等级评估，进入教育行政部门认定的研学旅行服务机构推荐目录。

应符合研学旅行基地（营地）设施与服务规范的建设要求和研学旅行基地设施的团队标准。

应具备经营许可证、法人资格证、消防许可证、卫生许可证等相关资质证明。

应正式对社会公众开放满1年，且1年以无任何重大环境污染及负主要责任的安全事故。

接受教育行政管理部门的调查检查、资质认证和等级评估，进入教育行政部门认定的研学旅行基地（营地）及资源机构推荐目录。

#对学生评价

将学生的评价结果纳入学生综合素质测评，作为规范中小学、第三方服务机构、基地（营地）等机构行为的重要依据和改进研学旅行工作的重要参考。

#对第三方服务机构评价

将评价结果作为规范第三方服务机构行为的重要依据，作为中小学、第三方服务机构、基地（营地）改进研学旅行工作的重要参考。

#对基地（营地）评价

将评价结果作为规范基地（营地）等行为的重要依据，作为中小学、第三方服务机构、基地（营地）等改进研学旅行工作的重要参考。

“多次前往北京等地召开意见征集座谈会，与教育部教育发展研究中心研学旅行研究所、教育部课程教材中心评价处、教育部教育发展研究中心、湖北省宜昌市教育局、首都师范大学附属中学、清华大学附属中学、北京新时代教育科技研究等单位专家进行了座谈。”江西省教育厅基础教育处处长程裕秋在新闻发布会上介绍《标准》的制定过程时如此说到。

中小学研学旅行“四大”标准体系关系紧密，环环相扣。“基地是研学场所，课程是研学内容，组织实施是研学活动过程环节和方法，评价则是监控、激励。一体解决在哪研学、研学什么、如何研学、研学效果和服务质量如何的问题。4个标准共同构成了研学旅行的基地（营地）-课程-组织实施-评价的闭环。”该标准文件主要起草人之一、江西师范大学副校长项国雄说到。

这一系列标准充分考虑了江西的地域特色，具有很强的指导性和可操作性。在新闻发布会上，教育部教育发展研究中心实施教育研究所所长王晓燕点评道。